高校禁止新生自备电脑遭质疑
    为防网瘾高校频颁电脑“禁装令”

　　武汉部分高校几年前就出台规定，大一新生不得购买电脑。他们认为，新生对大学生活和科学使用电脑认识不足，自制力较弱，适当约束能够促使他们养成良好的学习习惯，有效防止其沉迷于电脑游戏和网络。

　　华中科技大学在2000年就规定，包括计算机专业在内的所有新生都不允许购买电脑。据了解，该校新生寝室的网络端口被用技术手段封住，除非学校批准，新生不得联网。

　　武汉工程大学学生处处长王雪梅告诉记者，学校2002年出台规定：不允许新生购买电脑，大二学生也要大学英语四级合格之后才能买电脑。她说，新生处于从高中到大学的转型阶段，自制力比较薄弱。在这个阶段进行必要的约束，有助于促使他们把主要精力放在学习上，养成良好的学习习惯。

　　武汉工业学院2003年开始对新生购买电脑推出限制性举措：除计算机类专业外，其他新生确有购买电脑需要的，须提出申请，经所在院系批准。学工处处长周培松表示，学校提倡大一新生不购买电脑，开始有同学不理解，但大多数学生赞成这一点。由于新生进入大学新环境，很容易迷失自己，学校提倡新生不买电脑有利于防止学生沉迷于网络。

　　■学校附近网吧仍有大一学生玩游戏

　　对于高校电脑“禁装令”，不少学生表示赞同，认为学校的规定是为了学生好。武汉工程大学邮电信息工程专业一位姓李的学生支持学校的做法。他说，学校的决定有助于大一新生提高自控能力，这样到了高年级就不太容易沉迷于网络游戏。

　　武汉工业学院市场营销专业05级学生于坤章觉得学校的规定挺好。他说，刚上大学时我感觉很兴奋，忙着加入社团、忙着认识新同学、忙着适应寝室生活，没有电脑的大一生活是丰富多彩的。

　　“禁装令”真的能够成为预防网瘾的良方？高校的随机调查却难以得到确切的证明。据了解，学校机房和校园附近网吧，基本上是大一学生在上网、玩游戏。

　　根据某高校的15名学生介绍，升入大二后，学生大多购买了电脑，许多人长时间玩游戏。他们15人中，有9人表示买电脑一般是用于玩游戏。大家认为，班里男生沉迷网络的不在少数。

　　武汉某高校，对学生使用电脑管理比较严格，除大一新生不允许使用电脑外，期末考试前，学校也会采取断网等措施，平时辅导员经常查寝室，发现沉迷网络者会找其谈话，予以批评教育。即使如此，还是有不少人因沉迷网络而考试不及格。

　　■一年禁三年松作用有限

　　部分高校对电脑的禁令，主要是针对大一。到大二以后，用学生的话说，“学校就不管了”。这种一年禁三年松的模式，使很多人对禁的效果产生怀疑。

　　戒除网瘾专家陶宏开教授说，解决学生上网成瘾的关键在于加强对学生的教育和引导，禁一年起的作用有限，效果也很难说，因为高年级学生购买电脑后，也可能在使用上出现偏差。所以，“堵”，从根本上说是不值得提倡的方法。

　　有关专家指出，应该用科技手段管理校园网，比如利用网络行为管理系统过滤掉不适当的网站，对带宽流量进行分配、限制BT等P2P类下载软件的使用，从而对学生的上网行为进行监控和管理，使学生无法沉迷于网络游戏、网络聊天。

质疑：
    大一缺自制力大二却有？ 阅读[278] 回复[1] loulei2007-10-09 17:33:19[发纸条] [加好友] [个人资料]1 楼[回复] [引用] [复制链接] 大一缺自制力大二却有？

21世纪是一个高速向前的社会，其特征最鲜明的就是信息经济带着人们往前飞奔。现代人在工作和学习中，电脑扮演着越来越重要的角色，学生如果一天没有电脑，和高速发展的社会有可能就是一天乃至更长时间的距离。面对网络成瘾，面对因“红灯”而被劝退的同学，面对被某些学生荒废了的学业，部分学校“拒绝”的做法是因为他面对信息社会的大潮，采取驼鸟政策就能高枕无忧了的吗？

学校明显处于两难的境地。在采访中，北京科技大学学生处处长赵锋老师的一翻话，可以从中见其一二。

记者：学校建议大一新生不要带电脑，据说还得到了不少家长和学生的肯定。你们这样做的初衷是什么呢？

赵锋：大一新生，刚结束高中的紧张状态，一下子还适应不了大学生活，有可能就松懈下来，如果这个时候宿舍里就能上网的话，学生们就会对网络产生依赖性，不仅耽误了自己的学习，还可能影响到宿舍其他人，或者影响以后的生活。在大一的时候采取这种强制的办法，为的是使学生们多交流，多参加一些课外活动，养成一个良好的学习态度。

记者：信息社会就在每个人的身边。现在，电脑的作用很大，我们的工作和学习中经常用到它，“拒绝电脑”的做法，又使学生失去了利用网络这个工具的机会，明显显得比较粗暴，你看是否会得不偿失呢？

赵锋：总的来说学校采取这样的措施是利大于弊。大学刚开始主要是一个适应阶段，关键是为以后打基础，培养良好的学习态度和习惯是非常重要的。我认为这个时候还不是特别需要电脑，可能随着专业知识的丰富，电脑的作用就会更加重要，到了大二就允许学生带了。

记者：那么到了大二该如何管理呢？

赵锋：大二的学生自控力就会强一些，学校也经常有各种以“网络文明”为主题的活动，包括演讲、论坛等，来引导学生文明上网和防止沉迷网络，而且辅导员也会去寝室检查，如果发现违反这方面规定的学生，辅导员会与学生签定一个不再违反的协议，严重的还有可能暂时没收电脑，而且学生们之间也可以互相监督。

记者：上海、浙江部分的高校也有类似的规定，贵校与这些学校的相关部门有过协商吗？

赵锋：这方面没有协商过，之所以做出这样的规定也是本着对学生负责的态度，目前高校学生沉迷网络是个难点，也不可能从根本上杜绝，这还需要学校、家长、社会的支持与配合。

    ·现状：大学新生三大件 手机 手提电脑 数码相机

　　“手机，差不多都有。电脑，一个寝室4个人，至少有2至3台。”一位研二的女同学说，如今流行的“三大件”是手机、笔记本电脑、数码相机，“这就是趋势！现在的学生要时尚得多，眼界开阔得多。”

　　·讨论：大一新生是否有必要带电脑

　　因沉迷于网络游戏而荒废学业，已成为近年来高校学生退学的主要原因之一，并有逐年上升的趋势。记者在对浙江大学教师、学生和家长进行调查和采访时，他们都认为，大一新生正在进行角色转换，自理、自制能力还不够，学校的提醒很温馨，很有针对性，也是适当的。

　　·正方：有碍学业 理当限之

　　近年来，电脑、网络与教育之间的矛盾日益增大，已经上升为一个广泛而突出的社会问题。从学校到家庭，对这一问题的担忧愈益加重，却一直苦于找不到任何有效的解决方法。

　　·反方：信息时代 怎能无之

　　一种不难想象的情况就是：校园里实行的种种限制，把学生都逼到校外的网吧里去了，玩得更起劲，甚至于彻夜不归。果真如此的话，学生不但学业和身体受影响，同时更增加了发生危险的可能，后果更可怕。

　　·质疑：大一缺自制力大二却有？

　　21世纪是一个高速向前的社会，其特征最鲜明的就是信息经济带着人们往前飞奔。现代人在工作和学习中，电脑扮演着越来越重要的角色，学生如果一天没有电脑，和高速发展的社会有可能就是一天乃至更长时间的距离。面对网络成瘾，面对因“红灯”而被劝退的同学，面对被某些学生荒废了的学业，部分学校“拒绝”的做法是因为他面对信息社会的大潮，采取驼鸟政策就能高枕无忧了的吗？

校方的出发点是好的,

可效果却值得怀疑啊!